Filosofia e didattica universitaria. Un progetto di ricerca per l'acquisizione di competenze

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Qual è la modalità più efficace di insegnare filosofia nel contesto universitario? Quali contenuti è più importante esplorare con gli studenti e quali sono le strategie più adeguate a promuovere apprendimenti capaci di mobilitare le loro risorse personali e formarli come futuri professionisti? Il volume documenta genesi, sviluppo ed esiti di un progetto di ricerca in cui si intersecano una teoresi filosofica incardinata sui principi di partecipazione e relazione, una prospettiva pedagogica centrata sull'educazione personalizzata e metodologie didattiche tese a suscitare la partecipazione attiva degli studenti. L'intento è proporre una visione della filosofia al servizio dell'uomo e degli altri saperi, in vista di un modo più consapevole e responsabile di vivere la professionalità e la cittadinanza.

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Filosofia e didattica. Apprendimento e acquisizione di competenze a scuola, Libro di Alessandra Modugno. Sconto 5% e Spedizione con corriere a solo 1 euro. Acquistalo su libreriauniversitaria.it! Pubblicato da Carocci, collana Biblioteca di testi e studi, brossura, data pubblicazione novembre 2014, 9788843074686.

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Per l'Alma Mater la ricerca è una fondamentale leva competitiva e occupazionale e la sua centralità è dimostrata dall'impegno profuso in iniziative e attività. In ambito europeo l'Università di Bologna si distingue per la sua ricchezza di competenze e per la sistematica politica di servizi a sostegno dei ricercatori che hanno consentito di raggiungere traguardi importanti. Di ...